Seminarübersicht

Sensorische Integration – Einführung KN2026031314S1-20

Immer mehr Kinder fallen in Kita, Schule und Alltag durch Wahrnehmungsprobleme auf. Diese Fortbildung gibt den TN einen theoretischen Hintergrund des Wahrnehmungsprozesses. Die Basissinnessysteme werden erklärt und Erscheinungsbilder theoretisch erarbeitet und in Videobeispielen näher erläutert. Ein Überrag in die Therapie wird gegeben. Diverse Selbsterfahrungen zu den verschiedenen Wahrnehmungsbereichen unterstützen die Lerninhalte.

Kurze Beschreibung der Lernziele:
Ein grundsätzliches Verständnis für Kinder mit SI-Probleme zu schaffen sowie differentialdiagnostische Grundlagen zu vermitteln. Störungsbilder werden erarbeitet und dargestellt. Zusammenhänge von Wahrnehmungsverarbeitung und Auffälligkeiten in verschiedenen Bereichen (Grob- Feinmotorik, Sprache, Verhalten sollen deutlich werden.

Zielgruppe

Fach- & Therapiebereiche

Methoden

Referat, Demonstration per Video, praktisches Üben in Gruppen, Selbsterfahrung

Mitzubringendes

Jeder Teilnehmer sollte eine Gymstik-/Yogamatte mitbringen.
Für das Seminar sollte bitte jede*r Teilnehmer*in am 1- Tag eine Tasttasche mitbringen in der sich 5 Gegenstände befinden.
Benötigt wird ein Stoffbeutel (wie ein Einkaufsbeutel) der nicht verschließbar sein muss. Darin sollten bitte 5 Gegenstände sein mit denen Sie im Alltag nicht täglich zu tun haben. Es könnten z.B. eine Steckdosenabsicherung, Lockenwickler, Gegenstände aus dem Haushaltsbereich wie Teesieb, Topfschwamm, Dinge aus dem Werkbereich wie Zange Dübel, Dekoartikel, Naturmaterialien wie Zapfen …. oä sein.
Bitte keine Eingepackten/ eingeschweißten oder flüssige Gegenstände wie Kleber oder Shampoo. Artikel aus dem Beautybereich (Lippenstifte, Lidschatten) eignen sich nicht.

Kurszeiten

Freitag, 13.03.2026, 09:00 – 17:30 Uhr
Samstag, 14.03.2026, 08:30 – 15:30 Uhr