Verbale Entwicklungsdyspraxie bei Kindern KN2026030708S3-20

Kinder mit einer VED sind nicht, oder nur mühsam dazu fähig, willkürliche, komplexe, aufeinander folgende Sprechbewegungen motorisch zu planen und auszuführen.

Hierdurch entstehen Störungen der Artikulation, artikulatorisches Suchverhalten, gestörte verbale Diadochokinese und prosodische Fehler. Oft fallen diese Kinder durch ihre „Therapieresistenz“ auf.

In diesem praxisorientierten Seminar befassen wir uns mit der Symptomatik, der Diagnostik, sowie der Therapieplanung mit dem Dyspraxieprogramm für Kinder mit VED. Das Programm ist eine Modifikation des niederländischen Dyspraxie Programms und aufgrund seiner klaren, kleinschrittigen Struktur flexibel für alle Schweregrade anwendbar.

Die einzelnen Therapieebenen werden vorgestellt und mit vielen Spielideen praktisch erprobt. Anhand von Videos wird die logopädische Therapie veranschaulicht.

Jeder Teilnehmer erhält ein ausführliches Skript mit dazugehörendem Material.

Alle sind herzlich eingeladen, eigene Fallbeispiele / Videos mitzubringen! Am besten geeignet sind frontale Großaufnahmen.